Ensayo: Paula Ramírez Hernández

Elaborado por Paula Ramírez Hernández

¿Qué es la ciudadanía y cuáles son sus ejes?

¿Qué es ser ciudadano? En muchas ocasiones cuando nuestros alumnos nos preguntan sobre este concepto o simplemente explicamos el concepto como parte del programa, nos enfocamos en esa definición jurídica y ya está. Explicamos textualmente lo que nos dicta la Carta Magna en su artículo 90.-La ciudadanía es el conjunto de derechos y deberes políticos que corresponden a los costarricenses mayores de dieciocho año. Pero, en realidad ¿qué es ser un buen ciudadano?

Aquí es donde nuestra labor empieza, pues nos corresponde formar a los verdaderos ciudadanos; aquellos que estén comprometidos con la Patria.

Un buen ciudadano no solo es aquel que sufraga cada cuatro años. El buen ciudadano respeta a sus semejantes, al medio ambiente y todo lo que lo rodea; aplica sus valores en el día a día, cumple con sus deberes y hace valer sus derechos siempre y cuando no limite el de los demás.

Al buen ciudadano se le forma desde el hogar, no en la escuela.

Como docentes debemos de retomar y reforzar lo aprendido en el círculo familiar. Impulsar la puesta en práctica de ese ideal de buen ciudadano en la institución educativa para que, posteriormente esta persona sea portavoz del mensaje que se desea dar.

En algunos casos, se debe trabajar con la comunidad pues por razones culturales los habitantes de la zona se alejan del prototipo de buen ciudadano; se alejan tanto que del ideal que influyen en el abstencionismo pues no ejercen su deber político de asistir a las urnas. En este momento es donde se debe realizar una labora exhaustiva que involucre a todas las personas que viven en dicho entorno.

En conclusión, los docentes, independientemente de la especialidad, somos los que reforzamos las prácticas ciudadanas principalmente dando el ejemplo.